16日の学校の様子をお伝えします。
流氷がまた戻ってきました。学校からは、その流氷の様子を見ることができます。写真は、3階から見た流氷の様子です。流氷の白色と海の青色(水色)が素敵なコントラストになっていました。
2年生が、3年生にインタビューに行きました。もうすぐ3年生になる2年生の皆さんが楽しみにしていること、心配なことを3年生に聞いてみました。
3年生は、自分の楽しかった経験を思い出しながら、2年生にお話をしていました。(中には、答えが難しい質問もあったようです。どう答えたらよいのかな……と頭を抱えている3年生もいました。)
6年生、3回目の卒業式の練習です。卒業証書の受け取り方、マイクでの発表の仕方などの最終確認をしながら練習しました。いよいよ木曜日が卒業式です。皆さんの受け取り方はほぼ完璧ですが、私が一番間違えてしまいそうです。
1年生の算数です。図形の学習です。ストローを使っていろいろな形を作ります。ロケットやいえ、ほし、ねこ、ケーキ、学校などが例として黒板に書かれていました。この形を作った子もいますが、自分で形を考えて作っている子もいました。
6年生の理科です。環境を考える学習で、電気自動車とミニ四駆の共通点、最新の電気自動車の特徴を学び、最後に1人1台ミニ四駆を作成しました。このミニ四駆は、日産自動車の提供によるものです。(理科の先生がこの事業に応募したところ、見事当選したそうです。西小の6年生も同じように学習しました。)
ミニ四駆を作っているところを見に行くと、このような製作活動が得意な子が教えている様子がうかがえました。出来上がったミニ四駆は、教室前のワークスペースで走らせてみました。勢いよく走るミニ四駆を見ているだけで、自分もわくわくした気持ちになりました。完成したミニ四駆ですが、6年生は家に持ち帰っています。
【今日の給食です】
コーンピラフは、程よい塩加減の中にコーンや鶏肉、バターなどいろいろな風味が感じられる栄養教諭の先生、おすすめのメニューです。卵と野菜のスープは、細かく切られた野菜にふんわりとした卵がからみ、体の中から温まるおいしいスープです。サキサキチーズがまるまる一本つくのも、とても豪華でした。このサキサキチーズを楽しみにしていた6年生もいたようです。その6年生の皆さんも、中央小学校で給食を食べられるのがこの日を入れて残り3回となりました。
1年生の廊下の前には、図工の作品などが袋に入って並べてありました。お持ち帰りのセットになります。6年生も、同じく学習用具を廊下に並べていました。6年生になると、道具なども重くなります。「持って帰る袋が破れるのでは?」と心配になるぐらいの重さの袋もありました。6年生の皆さん、無事に家まで持って帰れたのかな?





























































