２月１３日 書き初め（３年生） 昔遊び（１年生）

　２月１３日の様子をお伝えします。

　３年生は書初めに挑戦です。書初め用の太い筆を使って、画仙紙に『友だち』という字を書きました。大きな画仙紙ですので、書く場所や大きさ、文字と文字の間隔など、とっても難しかったことでしょう。満足のいく文字が書けましたか？

　１年生は、昔遊びに挑戦です。けんだま、めんこ、羽子板、だるま落とし、こまなどを使って昔の遊びの体験をしました。とっても上手にこまを回す子、けん玉をする子もいました。おうちでも練習しているそうです。「校長先生、見て見て！」と、とっても楽しそうに遊ぶ１年生の皆さんでした。

　４年生の算数です。先生が書いている問題をノートに書き写していました。先生から、「さて、次にどんな問題出すと思う？」と聞くと、「何倍ですかという問題！」と、子どもたちからすぐに返ってきていました。「〇〇は、〇〇の何倍ですか？」という問題は、どちらをもとにして考えるかということで、文章がとても大切です。

　４年生の教室には、韓国に関わる本がおいてありました。

　今日のお昼の企画放送は、６年生が担当です。インタビューを受けているのは２年生の皆さんでした。

【今日の給食です】

今日のメニューは、塩ラーメン、ツナサラダ、コッペパン、牛乳です。

　ツナサラダを、コッペパンにはさんでいただくと、ツナサラダパンになります。塩ラーメンには、豚肉のほかに、チャーシューも入っていました。１２日のお昼の放送で、３人の１年生は、偶然３人とも「塩ラーメンが好き」と言っていました。今日は、その３人が好きな塩ラーメンでしたね。

２月１２日 子ども書初め展入賞 あいさつ運動

　冬休み明けに開催された「網走子ども書初め展」 の賞状が学校に届きました。中央小学校からは、１人が秀作、５人が入選に選ばれました。いただいた賞状は、校長室で伝達表彰させていただきました。入賞した皆さん、おめでとうございます。

　１２日の学校の様子をお伝えします。

　１３日までの間、児童会ではあいさつ運動を行っています。この日は６年生が担当でした。写真は、入ってくる児童に元気にあいさつしている児童会の皆さんです。

　１年生のスキー学習です。この日は、グラウンド横の斜面が練習場所です。途中で斜面に変化があるので、なかなか難度があります。それでも、転ばずに滑り降りる子もいました。１年生、次回はスキー場でのスキー学習になります。

　２年生の図工です。段ボールを使って体育館にマイハウスを作っています。入り口を作ったり、廊下を作ったり、自分の部屋を作ったりと楽しそうに友達と協力して作っていました。

　この日の企画放送は５年生が担当です。インタビューを受けるのは１年生でした。３人とも、とってもはきはきと答えていました。

１年生の教室では、インタビューを受けている様子をみんなで応援していました。

　６年生の書写です。『銀河』という文字を書いています。６年生の書写も、もうそろそろ終わりでしょうか。いろいろな活動が、小学校最後となりますね。明日は、６年生、最後のスキー学習になります。みなさん、けがをしないように気をつけて行ってきてくださいね。

　３年生の外国語です。色と動物の名前を組み合わせ、その英語をみんなで声を合わせて発音していました。ＡＬＴの先生は、子どもたちの言う英語を聞きながら、正しい発音の仕方を教えてくれました。

　５年生の図工です。『美しく立つはり金』という単元です。針金を曲げたり、切ったり、つなげたりすることで、作品を仕上げます。『立たせる』ということがこの作品の大事なポイントです。立たせるような工夫が必要です。

　４年生の図工です。クロームブックを持っての活動ですが、これは図工なのです。『写真を撮ったら見えてきた』という単元で、いろいろな写真を撮り、新しい見方を発見していました。撮った写真を交流し合っている場面でした。

【今日の給食です】

　今日のカツはまぐろです。「ちょっと苦手だなあ。」と言っていた１年生も、食べてみて、「おいしい！」と言って食べていたそうです。一口食べてみたところ、「あれ、まぐろ？」という味でした。食べやすいように調理され、おいしかったです。