13日の学校の様子をお伝えします。
中央小学校では、2年生から6年生までの算数において、1つのクラスを2つに分けて少人数学習を行っています。これは、北海道教育委員会から1名の加配教員を、網走市から学習支援講師をそれぞれ配置していただいていることで実現している体制です。
少人数学習には、教員が児童一人ひとりをよりきめ細かく見取れることや、それぞれの理解度やペースに合わせて学習を進められることなどの良さがあります。 そのおかげで、子どもたちも「わかった」「できた」という実感を持ちやすく、さらなる学びへの意欲につながっています。 今日は、4年生と2年生の少人数学習の様子をお伝えします。
昨日は6年生のビブリオバトルの様子をお伝えしましたが、今日は3年生がビブリオバトルを行っていました。ただ、3年生のテーマは「1年生にお勧めしたい本」です。「ひらがなで読みやすいから」「1年生が楽しいと思ってくれそうだから」と、1年生のことを意識しながら話し合うことができました。
３・４年生は、不審者対応の防犯教室がありました。最初に、不審者に会ってしまったらどうするかという動画を見ました。学校では、「いかのおすし」という指導をしています。
いか ⇒ いかない（知らない人について行かない）
の ⇒ のらない（知らない人の車に乗らない）
お ⇒ 大きな声を出す
す ⇒ すぐに逃げる
し ⇒ しらせる（大人や家の人、警察に知らせ鵜）
もし、お子さんが不審者に声をかけられたなどの事案がありましたら、すぐに警察（０１５２－４３－０１１０）にご連絡ください。
学校からは不審者情報を配信しますので、警察への通報の後にお知らせください。
5年生が「よりよい学校生活を送るために」という課題でポスターを作りました。現在、校内の要所に掲示してあります。自分たちの手で学校を良くしていこうというポジティブな気持ちが、とても嬉しくなりました。
こちらは5年生の学級会の様子です。お楽しみ会の計画を立てていました。どの内容にするか話し合っていたのですが、「目的に合っているかを考えてみようよ」という意見が出ており、物事を決める上でとても大切な視点だなと感心しながら聞いていました。
6年生の体育は、マット運動でした。倒立に挑戦です！
【今日の給食です】
放課後学習サポートの学びのピラミッドで、「学びのエース」が誕生しました。4年生の男の子です。継続することってとっても大切なことですね。
そして、間もなく、「学びのルーキー」がもう一人誕生しそうです！
