ただ今、七宝焼き体験を行なっています。
銅板をこすって
みんな思い思いのデザインをしています。
焼きあがってキーホルダーになった子たちも出てきました!
2018年7月6日金曜日
2018年7月5日木曜日
I like English !
今日は、網走市教育委員会英会話指導員(ALT)のシェイン先生の来校日でした。
中央小学校では今年度,【5.6年生…50時間】【3.4年生…15時間】【1.2年生…4時間】の外国語活動を行っています。
シェイン先生との授業は,コミュニケーション活動を通して,外国語に楽しく親しむことができるので,子ども達に大人気です。今日も朝から,楽しそうに外国語を伝え合う子ども達の姿がたくさん見られました。
2校時は6年生。[Go straight.][Turn right/left.][Stop.]等の表現や[park][flower
shop][hospital][bookstore][restaurant]等の語彙を繰りかえし覚え,教室の中に作った小さい街で使う練習をしていました。シェイン先生の発音を真似た上手な発音で友達に道案内していて驚きました。
3校時は1年生。英語でのジャンケンの仕方[Rock! Paper! Scissors! Go!]を先生の真似をして行うなど楽しそうに活動していました。慣れてくると,先生と英語でのジャンケンで対戦するほどになりました。また,[red,yellow,blue]等の色を使ったゲームにも取り組みました。
シェイン先生が発音した英語を「どんどん」繰り返したり、英語を使ったゲームを通して友達と「なかよく」交流したり、自分の好きな物やできることを「たのしく」伝え合ったりしながら英語を学ぶことができました。
2018年7月4日水曜日
高学年参観日
本日は,高学年(4~6年)参観日でした。
悪天候でしたが,多くの保護者の方に参観していただくことができました。ありがとうございました。
授業参観では,緊張しながらも一生懸命に自分の考えを伝えるなど,お子さんのがんばりを見ていただくことができたのではないでしょうか?
授業後の懇談会では,学校での子ども達の様子を伝えたり,今後の活動についてお知らせしたりすることができました。また,保護者の皆様から貴重なご意見を教えていただくこともできました。いただいたご意見は,今後に生かしていきたいと思います。
本日はお忙しい中,来校してくださり,ありがとうございました。
本日都合が悪く来ることができなかった方は,次の機会に是非参加してほしいと願っています。
悪天候でしたが,多くの保護者の方に参観していただくことができました。ありがとうございました。
授業参観では,緊張しながらも一生懸命に自分の考えを伝えるなど,お子さんのがんばりを見ていただくことができたのではないでしょうか?
授業後の懇談会では,学校での子ども達の様子を伝えたり,今後の活動についてお知らせしたりすることができました。また,保護者の皆様から貴重なご意見を教えていただくこともできました。いただいたご意見は,今後に生かしていきたいと思います。
本日はお忙しい中,来校してくださり,ありがとうございました。
本日都合が悪く来ることができなかった方は,次の機会に是非参加してほしいと願っています。
2018年7月3日火曜日
網走港みなと見学会 ~6年生 ~
本日(3日),6年生は総合的な学習の時間(みんなの時間)に,『網走港 みなと見学会』に参加しました。雨が降っていて遠くまでは見えなかったのですが,予定通りバスに乗って陸上から,船に乗って海から,網走港について学びました。
バスからは,小麦サイロやセメントサイロ,石炭堆積場,浸水防波堤「ぽぽ260」等を見ました。それぞれの役割やそこで働いている人の仕事なども教えていただきました。子ども達は,「防波ブロックは,どうやって運ぶんですか?」「外国の人とは誰がどうやって話をするんですか?」「石炭が雨に濡れていたけど大丈夫ですか?」など,たくさん質問をしていました。
船からは,帽子岩があるお陰で波の影響を受けない静かな港であることや網走港には巡視船,貨物船,漁船,客船等が寄航することを体感することができました。また,船にはブレーキがないこと,港のきまりでは船が入ってくる右手の灯台は赤色左手の灯台は白色であること,港の防波堤の隙間は秋になって鮭の通り道になるためにあること等,実物や図を見せてもらいながら教えてもらいました。
港の役割や港の周りの産業,関わる人達について知り,網走港がぐっと身近な存在になりました。
バスからは,小麦サイロやセメントサイロ,石炭堆積場,浸水防波堤「ぽぽ260」等を見ました。それぞれの役割やそこで働いている人の仕事なども教えていただきました。子ども達は,「防波ブロックは,どうやって運ぶんですか?」「外国の人とは誰がどうやって話をするんですか?」「石炭が雨に濡れていたけど大丈夫ですか?」など,たくさん質問をしていました。
船からは,帽子岩があるお陰で波の影響を受けない静かな港であることや網走港には巡視船,貨物船,漁船,客船等が寄航することを体感することができました。また,船にはブレーキがないこと,港のきまりでは船が入ってくる右手の灯台は赤色左手の灯台は白色であること,港の防波堤の隙間は秋になって鮭の通り道になるためにあること等,実物や図を見せてもらいながら教えてもらいました。
港の役割や港の周りの産業,関わる人達について知り,網走港がぐっと身近な存在になりました。
2018年7月2日月曜日
第二中学校の先生による出前授業 ~6年図工~
本日6年生は,図工の時間,第二中学校の美術の先生による出前授業を行いました。
主に風景画の描き方について学びました。
授業の最初は,写真と絵の違いについて考えたり,世界的に有名な風景画を鑑賞したりしました。
そして,これから6年生が描く予定をしている『船の絵』を描く際の構図について学びました。
子ども達は,中学校美術の先生の視点による風景画の描き方に聞き入っていました。
子ども達が,生き生きと船を描く姿や出来上がる作品が楽しみです。
主に風景画の描き方について学びました。
授業の最初は,写真と絵の違いについて考えたり,世界的に有名な風景画を鑑賞したりしました。
そして,これから6年生が描く予定をしている『船の絵』を描く際の構図について学びました。
子ども達は,中学校美術の先生の視点による風景画の描き方に聞き入っていました。
子ども達が,生き生きと船を描く姿や出来上がる作品が楽しみです。
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