６月２９日 １年生ミニハードル

 　６月２９日の学校の様子をお伝えします。

　１年生の体育は、ミニハードルに挑戦です。高く跳ぶ必要はありませんが、リズムよく跳び、駆け抜けていくことが大切です。「校長先生、見て！」とたくさんの子に声をかけてもらいました。写真もたくさん撮ったのですが、写真がぶれてしまい、ブログに使えそうな写真だけアップします。

　５年生の国語です。日常のことを５・７・５で表すという学習をしています。これから２～３時間かけて学習するそうで、最後に句会を開催します。どのような５・７・５ができるかが、今から楽しみです。

　６年生の理科です。単元が終わり、自由研究です。ヨウ素液を使って、色の変化（でんぷんの有無）を調べるグループ、顕微鏡で観察をするグループがありました。「何を調べるか？」と、自ら課題をもつことが、学ぶ意欲につながります。こうして得た知識は、ただ暗記するよりもはるかに記憶となり残ります。

　３年生の総合的な学習の時間です。端末を使い、文字入力の仕方などを学習しているところでした。自分たちが何かを調べること、調べたことをまとめることなど、端末を使う場面が多くなります。端末に慣れるということも大切なことです。

　２年生の音楽です。「ソミ　ソミ　レドレド」と、階名で歌う声が廊下まで聞こえてきました。どこを歌っているか、しっかりと指で追っていました。さて、「ソミ　ソミ　レドレド」は、何の歌かわかりますか？きっと、おうちの方もよく歌った歌では？

　

【今日の給食です】

　ガパオライス、フォーガーともに子ども達が食べやすい味付けになっています。特にガパオライスは、野菜が小さくカットされ、子ども達が食べやすいように調理されていました。これで、野菜もたくさん摂ることができます。

　図書館には、「サッカーワールドカップを楽しもう」のコーナーが設けられています。予選を２位で通過した日本は、いよいよブラジルとの対戦です。試合、そして結果が楽しみですね。