６月２日の学校の様子をお伝えします。（午前中、会議に出席していたため、あまり写真が撮れませんでした。）
３・４年生の運命走の練習です。先生とじゃんけんをして、勝てばゴールへ、負ければ、勝つじゃんけんを回ってゴールをします。先生に勝つためのじゃんけんの場所（グー、チョキ、パー）を選ぶことが、ゴールへの早道です。写真の様子から、競技の様子がわかるでしょうか。
※私が潮見小学校で教頭をしていた時のお話です。某テレビ局のディレクターという方から電話がありました。「北海道では、運動会で、保護者の場所のくじ引きをしていると聞きました。そして、運動会では、運命種目という種目をやっていて、ぜひその様子を取材させてほしい！」というものでした。その時の校長先生に、取材依頼が来たことをお伝えすると、そのテレビ番組が爆笑問題が司会をされている番組ということで、面白おかしく紹介されるのなら嫌ですね……、ということでお断りをしました。（ケンミンショーではないですよ。）運命種目は、北海道だけなのでしょうか？
５年生の理科です。顕微鏡のつかって、いろいろな小さいものを見ています。これで、顕微鏡の使い方を学んでいました。
４年生は音楽のテスト中です。きっと、緊張しているでしょうね！
１年生の教室では、運動会のめあてを考えているところです。どの種目で、どんなことを頑張りたいか、考えています。
６年生です。糸を張って何をしているのだろう？と思ったら、図工でした。「糸から生まれた私の空間」という題材です。いろいろなところに糸を張って、素敵な空間を創り出します。どんな空間ができるかとっても楽しみではありましたが、教室から出られなくなりそうなので、途中で出てきました。とっても楽しい空間ができたことでしょう！
３年生の外国語です。今日も数字が題材です。数字を数える様子の動画を見て（聞いて）、どこの国の数え方なのかを考えていました。指の折り方が違うことにも文化（国）の違いが感じられました。
「どこの国だと思う？」「中国かな？」「中国の国旗はどれ？」「赤くて、星がついている国旗じゃない？」
【今日の給食です】
今日のお汁には、白玉が入っています。１年生の配膳の様子を見ていると、その白玉の数も同じになるようにしていました。みんな、平等に！ですね。
