図書委員会 読み聞かせ

　 緊急事態宣言が出されたこともあり，読み聞かせボランティア「心のとびら」のみなさんの「読み聞かせバトンリレー」は活動を見合わせているところですが，その分，図書委員会の子どもたちが読み聞かせをがんばってくれています。

25日と27日には，給食の時間にテレビ放送で読み聞かせを行いました。25日は，「バムとケロのもりのこや」，27日には「あいさつ番長」の読みきかせがあり，1年生の子どもたちはテレビ放送の読み聞かせに釘付けでした。

６年生 運動会の練習ではありません…。

 ５時間目，快晴のオホーツクブルーの空の下，６年生がハードル走をしていました。

トラックのホームストレートを使っていますが，運動会の障害物競走の練習をしているわけではありません…。

担任の先生からは，４０㍍ハードル走で，自分の５０㍍走の記録より速く走れることを目標に練習するように課題が出されていました。

子どもたちは，ハードルの高さギリギリに跳んで，タイムロスしないことを意識して練習しています。

途中，副担任の先生と真剣勝負に。

ちょっとしたアクシデントがありました。

最後の写真をよく見るととわかります。

先生が勝負に勝ちましたが…。

１年生 がっこうたんけんに しゅっぱつ！

１年生が生活科の学習で「がっこうたんけん」に出かけてきました。

中央小学校に入学してもうすぐ２ヶ月になりますが，１年生はまだ入ったことがない教室がたくさんあります。

手作り名刺カードを持って，校長室や職員室，理科室など学校中を探検してまわりました。

訪れた先では，自己紹介をしてサインをもらいます。

面白い発見がたくさんあったようです。

 

はじめてのChromebook

GIGAスクール構想で1人1台貸し出されているChromebookを1年生の子どもたちが初めて手にしました。
3年生までは同じ端末を使うことになるので，みんな大事そうに使っていました。
今日はQRコードを使ったログインの仕方やしまい方，使う時のルールなどについて学習しました。

3年生 みんなの時間

 3年生が「スクラッチ」を使ったプログラミングに挑戦していました。

「ねこを左右に動かしてみよう。」という課題でしたが，2年生でも経験していたことなので，上下に動かしたり，角度を変えて斜めに動かしたり，動くスピードを変えてみたりといろんなプログラムを試して，自由自在に動かしていました。

授業の前半では，ネットミーティング機能を使い，端末を家に持ち帰って授業を受ける方法についても学習していました。

モニター上には，「クラスルーム」から「ミーティング」に参加している子どもたちが映っています。

モニターに黒板の映像が映っています。

端末のマイクから発表することもできます。

感染症の状況によっては，このような一人一台端末を使ったリモート授業が行われる可能性もありますが，一日も早い感染症の終息を願うばかりです。

4年生 みんなの時間

　4年生が「やさしく支え合える町をめざして」の学習で，お年寄りや障がいのある方をやさしく支える施設や設備，道具などについて調べ学習をしました。学習のまとめでは，端末を使って早押しクイズをしたり，学習のふり返りメモを先生に送信したりしていました。早押しクイズのチャンピオンは，すかさず記念のスクリーンショットを撮影していました。