グラシアス！ 観劇教室！

本日，観劇教室がありました。今年は，株式会社【笑う猫】さんによる【世界の民族音楽シリーズⅣ　アンデスの音楽『大地の賛歌』】でした。

最初は，ボリビアから来た演奏家の方々が，ケーナやボンボ（太鼓），ギターなどを使って日本でもおなじみの♪コンドルは飛んでいく♪やボリビアの有名な曲等を演奏してくださいました。子ども達は，普段聞くことの少ない音色やリズムを楽しんでいました。

ボリビアは，日本の反対側にあることやボリビアではスペイン語を使うこと，日本から飛行機で４０時間かかることなども教えていただきました。

ボリビアの民族楽器ケーナは，日本の尺八に似ていることやボリビアの太鼓ボンボは，ヤギの皮を使っていること等も説明していただきました。

途中♪となりのトトロ♪の演奏にあわせて一緒に歌ったり，簡単な振り付けを教えてもらって踊ったり，ボリビアの楽器を触らせてもらったり，ボリビアのキャラクターと遊んだり？しました。

最後は，大きな声で歌って，激しく踊って，大盛り上がりでフィナーレを迎えました。そして，グラシアス（ありがとう）！アディオス（さようなら）！で，笑顔いっぱいの観劇教室となりました。

 

 

 

縦割り班の仲間と協力して，児童会三役＋先生達（計１２名）を探そう！

　本日５時間目。前期縦割り班活動がありました。ねらいは，「縦割り班員と協力すること。縦割り班の仲をより深めること。」です。

　縦割り班の仲間と一緒に校内に隠れている児童会三役＋先生達（計１２名）を探して，クイズを出してもらい，クイズに答えて，キーワードをゲットします。

　まず，体育館に集合し，本日の企画・運営をした児童会三役からねらいやルールを聞きました。班の仲間と一緒に行動すること。○印が掲示されている教室は入っても良いこと，途中でキーワードがわかっても最後まで続ける等の約束がありました。


２０班ある縦割り班が集合しました。

 　「よーい，スタート！」の合図で，班ごとに校内に隠れている児童会三役＋先生達（計１２名）を探します。見事に見つけることができると児童会三役＋先生達にクイズを出してもらうことができます。クイズは，「熱くなるととけるイスは，どんなイス？」「危ない県は危険。では，きれい好きな県は？」「紙をビリビリやぶきながら書く文は？」等々，面白くてちょっぴり難しいクイズでした。


パソコン教室に隠れていた教頭先生がクイズを出題しています。

　６年生，５年生児童が中心になって，校内に隠れている児童会三役＋先生達を探したり，クイズに答えたりしました。

班の仲間と協力してクイズに答えます。

班員全員が協力して探したり，クイズに答えたりすることが大切です。

クイズに正解するとキーワードを１つずつゲットできます。

なかなか難しいクイズもありました。

キーワードを全て（１２個）見つけられたら体育館に戻ってゴールです。

　予想より速く全ての班がゴールしたので，ミニゲームを行いました。

ミニゲーム。両手つなぎ輪くぐりリレー。

　最後に本日の振り返りをしました。楽しい活動を通して，高学年の班員をまとめようとする責任感と，班員みんなで助け合おうという気持ちが育ったように感じました。明日からの学校生活に生かしてくれることを期待します。

　笑顔いっぱいの集会となりました。

みなさん協力してできましたか？楽しかったですか？

明日からの学校生活で生かせることはありますか？

 

プールの準備は整いましたが・・・。

本日，５年生が，今年度中央小第１回目の水泳学習を行う予定でした。

しかし，室温も水温も基準に満たなかったため，水泳学習は中止となりました。

プールの準備は，整っています。

あとは，室温と水温が上がるのを待つだけです。

学年便りや保健便り等を読んで，各ご家庭で水泳道具の準備や体調管理を行ってください。

クラブ活動 スタート！

本日から，４年生以上の子ども達が所属するクラブ活動がスタートしました。

 

今年度は，子ども達の希望をもとに，室内球技，卓球，パソコン，手芸，科学実験，屋外競技，バトミントン，調理の８つのクラブが設置されました。

 

本日，室内球技クラブは体育館でドッジビーに挑戦しました。

 

 

卓球クラブは多目的ホールで練習試合をしました。

 

 

パソコンクラブはパソコン教室でカレンダーづくりに挑戦しました。

 

 

手芸クラブは，図工室でプラバンづくりをしました。

 

 

科学実験クラブは，前庭で巨大シャボン玉づくりに挑戦しました。

 

 

屋外競技クラブは，グラウンドの芝の上でサッカーをしました。

 

 

バトミントンクラブは，体育館でバトミントンのラリーをしました。

 

 

調理クラブは，家庭科室でチョコディップとマシュマロサンドクッキーを作りました。

 

 

子ども達は，学年・学級をこえた仲間と関わりながら自分達が考えた活動を楽しんでいました。

 

 

月曜日 本日の様子

今日から，一週間が始まりました。

休み中の疲れが抜けず，「ちょっぴり疲れているなぁ。」と感じさせる子もいました。

それでも，授業中は一生懸命学ぼうとしていました。

３年生は，毛筆の学習です。

２年生は，生活科「町探検の計画」の学習です。

５年生は，国語の学習です。

新体力テスト ２日目

本日は，新体力テスト　２日目でした。

各学年，１日目に取り組まなかった種目を行いました。

１年生は，体育館でシャトルランや長座体前屈を行いました。シャトルランでは，最後まで懸命に走る姿が輝いていました。

３年生はグラウンドでボール投げと５０メートル走に取り組みました。ボール投げでは，みんなが思っている以上に投げる子がいて，びっくりしました。

４年生は，多目的ホールで反復横跳びと上体起こし，立ち幅跳びを行いました。１回目より２回目の記録が伸びると，とても嬉しそうでした。

新体力テスト １日目

今日と明日は，新体力テスト実施日です。

子ども達は，グラウンドや体育館・多目的ホールで自分のベスト記録を更新しようと汗をいっぱいかいていました。

『２０ｍシャトルラン』は，全身持久力を測定する２０ｍの時間往復走です。自分の限界まで走り続ける姿が輝いていました。

『長座体前屈』は，柔軟性を測定します。顎が体につくほど柔らかい子がいて，周りの子に驚かれていました。

 

『反復横とび』は，１００ｃｍ間隔に引かれた３本のラインを２０秒間で何回通過できるかを記録します。なかなかのステップでした。

『上体起こし』は，３０秒間の上体起こし（腹筋運動）の回数を記録します。ペアさんの支えと励ましの声が素敵でした。

『立ち幅跳び』は，両脚で同時に踏み切って前方へとぶ種目です。自分の目標記録に向かって力いっぱい踏み切っていました。

『ソフトボール投げ』は，ソフトボール１号球をできるだけ遠くに投げる種目です。普段ボールを投げる機会の多い子は，周りの子に認められて嬉しそうでした。

学校では，今回のテスト結果などを基に，児童の体力の状況を把握し，今後の授業改善等へつなげていきます。

朝の読み聞かせ ６月２０日

本日は，朝の読み聞かせの日でした。

８時１０分。各学年で朝の読み聞かせが始まりました。

子ども達は，各学年１つのクラスに集まり，読み聞かせを聞く体勢になっていました。

教室の床に座って聞く学年もあれば，自分の椅子に座って聞く学年もありました。

読み手のお母さん方は，事前に選んでくださった本を１～３冊読んでくださいました。

夏の話，一緒に活動できる話，朝から笑える話等々・・・子ども達の実態や発達の段階，季節や学習内容等に合わせて選んでくださっているのがわかりました。

子ども達は，本の内容はもちろん，読み手とのやりとりやクラスの仲間の反応を楽しみながら過ごしていました。

水曜朝の読み聞かせは，子ども達に読書の楽しさを感じさせ，読書の幅を広げる活動となっています。また，読み手の優しい声やあたたかい声かけに，子ども達の心が穏やかになっていくのを感じます。読み手の皆さん，これからも宜しくお願い致します。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

外遊び

天気の良い日でした。

子ども達は，外で思いっきり遊ぶことができて，とてもうれしそうでした。

写真は昼休み。

グラウンドと前庭の様子です。

汗をいっぱいかいて，友達と元気に遊ぶ子ども達の姿が，健康的でした。