2017年2月20日月曜日

風邪・インフルエンザ予防

中央小学校でも、風邪・インフルエンザが流行ってきました。

詳しい状況は、本日配布の「保健室だより」をご覧ください。

学校では、給食前に手洗いの歌を放送したり、休み時間に教室の換気を促す声かけを行ったりしています。

さらに本日は、週明けということもあり、学年をこえての交流(縦割り清掃やドッジボール集会)は控えました。

今後、どのような状況になるかはわかりませんが、感染拡大を防ぐために、家でも学校でも予防に努めていきましょう。










2017年2月17日金曜日

本日の様子

流氷が近づいたり,離れたり。

暖かくなったり,寒くなったり。

今日も,1年生最後のスキー学習や2年生による「おもちゃ大会」,3年生理科の授業公開等々,たくさんのことがありました。担任が出張で不在の学級もありましたが,子ども達は,仲間と助け合ってしっかりと過ごしていました。

また,風邪・インフルエンザによる欠席児童も目立ち始めました。今週末はゆっくり体を休めて,月曜日元気に登校してくれることを願っています。









2017年2月16日木曜日

おもちゃ大会を開こう

2年生は,数日前から,生活科の時間に「おもちゃ大会を開こう!」と準備をすすめてきました。

本日は「おもちゃ大会」1日目。おみくじ,輪ゴムでっぽう,パタパタ車,ボートレース,ピンポンゴルフ,魚釣りゲーム等々,全部で10種類の素敵なお店が開店しました。

おもちゃ大会を開いた2年生は,呼び込みをしてお客さんを集めたり,遊び方を説明したり,1年生に楽しんでもらおうと張り切って活動していました。

今日のお客さんとなった1年1組の子ども達は,2年生の話を良く聞いておもちゃ大会を心から楽しんでいました。

子ども達の笑顔いっぱいのおもちゃ大会となりました。













2017年2月15日水曜日

図書サークル「心のとびら」

水曜日は,中央小図書サークル「心のとびら」さんの活動日です。

今日は,主に昼の読み聞かせの企画・運営(本選びや読み聞かせは中央小PTA事務職員)をしてくださいました。

中央小の子ども達は,「心のとびら」さんのお陰で,様々な読み手による読み聞かせを体験することができています。

「心のとびらさん」は,他にも,朝の読み聞かせを支えてくださったり,図書館の展示を工夫してくださったり,子ども達が本に親しむための活動を企画・運営してくださったりしています。

学校図書担当教諭と連携し,子ども達が本に親しむ環境づくりや活動を担ってくださっています。

しかし,現在「心のとびら」さんは大きな悩みを抱えています。

それは,メンバーが非常に少ないということです。来年度はさらにメンバーが減り・・・。

興味のある方にはもう少し詳しく「心のとびら」さんの活動を知っていただきたいです。

学校図書館で赤いエプロンをつけて活動してくださっていますので声をかけてみてください。






2017年2月14日火曜日

低学年(1・2年生)参観日

本日(14日),低学年参観日でした。

1年生は体育。2年生は音楽。どちらも1組,2組合同で授業を行っていました。

1年生は,『ボール投げゲーム』に取り組みました。友達とキャッチボールをしたり,ドッジボールの試合をしたり,ボールをいっぱい触って楽しげに活動していました。

2年生は,『音楽発表会』に取り組みました。グループの仲間と歌ったり,演奏したり,これまでの学習の成果を堂々と楽しく披露することができました。

その後の懇談会やベルマークの収集作業,学年レク等,たくさんの方に参加していただくこともできました。お忙しい中,ありがとうございました。

来週は,高学年(5.6年生)参観日です。たくさんの方の参加をお待ちしています。







2017年2月13日月曜日

2年生 スキー学習

本日(13日),2年生のスキー学習がありました。

2年生にとっては,今年度最後のスキー学習。

6つのグループにわかれ,それぞれの課題にあった練習をしました。

5名の保護者の方に手伝っていただいたこともあり,全員がコースの上から滑り降り,リフトを使って登ってくることができました。

子ども達は,スキーを滑ることにぐんと自信をもちました。

2年生のスキー学習は終わりましたが,スキーシーズンはもう少し続きます。

ご家庭でも是非スキー場へ!










2017年2月9日木曜日

お話しを読んで,好きな場面を伝え合おう

本日(9日),1年2組で研究授業(授業を多数の教職員に公開し,交流を行う授業)がありました。

1年2組の子ども達は,大好きなお話「お手がみ」に出てくる「がまくん かえるくん」の気もちを考えようと一生懸命勉強していました。

言葉に注目して気もちを想像したり,友達の発表を聞いて自分の考えを深めたり,みんなで学んだことを自分の音読に生かしたりするなど,学ぶことの多い授業でした。

また,教科書を読む姿勢や話をしている人を見て話を聞く姿も素晴らしかったです。

子ども達の頑張りのお陰で,先生達はいっぱい勉強することができました。